Блог вчителя початкових класів Маловисківської ЗШ № 4 І-ІІІ ступенів Дем'янчик Наталії Миколаївни : Виховна робота

25.12.2015.року у 1-Б відбулося Новорічне свято.Була інсценізація до казки "Колобок". Колобок був веселий та казковий тому він сподобався і дітлахам і відвідувачам свята.

Розробка сценарію Свята Букваря у 1 класі

«Спасибі» - ми говоримо,

Букварику, тобі,

Що ми собі дозволимо

Читать книжки нові.

Ведучі:
Увага! Увага! Увага!
В першому класі урочистий
День прощання з Букварем.

День вітання і прощання -
Свято перших букварів.
Перша сходинка зростання
Для розумних школярів.
Що ж вітайте!
Ось він наш перший клас!

(Звучить весела мелодія. Входять першокласники.)
Шановні гості,
Ми вітаємо всіх!
На своє маленьке свято
Запросили ми вас
Любі тата, любі мами,
Ми чекали дуже вас! Де)рменджи Р
Танець……….

Є святкових днів багато
На листках календаря,
А між ними – й наше свято
Вшанування Букваря. (Смоленський В)

Хто радує і тат, і мам?
Хто кожну справу робить сам?
Хто дружно й весело співа,
Родину щастям зігріва?
Усі їх завжди пізнають,
Скажіть-но, як цих діток звуть?
- Шко – ля – ри – ки!
Музика

Забігає Незнайко, обходить коло, з усіма вітається за руку.
Незнайко. Ой! Ой! Ой! Насилу врятувався!
Учитель. Що це за несподіваний гість? Ви його впізнали?
Незнайко. Добрий вечір!
Учитель. Який вечір? Адже зараз день!
Незнайко. А я й не знаю чи вечір, чи день?
Учитель. А чому це ти так кричав?
Незнайко. Та то я від злодія тікав!
Учитель. Від злодія? Від якого?
Незнайко. Від звичайного, який хотів вкрасти мій капелюх!
Учитель. Який твій капелюх? А навіщо він йому?
Незнайко. Як це навіщо? Ви хіба не знаєте? Чим більший капелюх, тим розумніша голова!

Учитель. Ой, Незнайко! Не сміши нас! У тебе розумна голова? Ось ми зараз перевіримо, що ти знаєш та вмієш! ( показує літеру «К»). Яка це літера?
Незнайко. Пів жука.
Учитель. А точніше?
Діти. Літера «К».
Учитель. (показує літеру «О»). А оце?
Незнайко. Та це кругле яйце!
Учитель. А ви, діти, як вважаєте?
Діти. Це літера «о».
Учитель. Ну, що ж, Незнайко, нам тебе шкода! Літер ти не знаєш, читати не вмієш.

Діти: Ось хто лиха нам накоїв,
Хто читати не хотів,
Хто не вчився гарно в школі
І Букварика згубив.
Ти до школи мусиш записатись,
Щоб цікавого й розумного дізнатись. (Березнюк Д)

Учитель. А зараз, Незнайку, послухай пісню про те як наші діти добре знають літери та вміють читати.

Пісня мій букварик ( Рула П)

Незнайко. Годі вже мене вчити! Краще піду пошукаю Буквар.
Незнайко зникає, а з`являється Баба Яга з Букварем.

Баба Яга. Книгу я знайшла чарівну,
В господарстві так потрібну.
По ній буду чаклувати,
Доню магії навчати.
Шукає свою доньку Ягуську.
Баба Яга. Де ж поділася Ягуська-
Моє капосне дівчисько?
Зараз мамця почаклує,
Вітерцем тебе придує.
Баба Яга чаклує, дмухає – з`являється Ягуська.
Ягуська. Що це, матінко моя,
Невже чорна магія?

Якісь знаки та карлючки,
Мабуть, це Кощія штучки? А це що?
Баба Яга. Це літера «О».
Ягуська. О? Отрута? Не бери! Мерщій викинь! Поклади!
Баба Яга. Не турбуйся ти, Ягусько,
Заспокойся, угамуйся,
Справді, книга чари має,
Бо дітей читать навчає.
Будь- який малий школяр
Знає, книга ця – Буквар,
Тож ходімо! Будеш вчитись!

Будем вчити букви!
Під музику заходить Букварик і обходить залу

1. Ой ,веселий я букварик, весело співаю,
Бо веселе свято в школі
Я сьогодні маю. !

А! Алфавіт нам треба знати, (Безнощ.В

Б! Будемо його співати. (Безн.М

В! Весело і урочисто. (БурикД

Г! Гучно і до того ж чисто! (Гагаріна В

Д! День сьогодні в нас незвичний. (Дерм.Р
Є! Є у нас талант музичний.

Ж! Жити важко без поради – (Березнюк Д)

З! Знати мусимо багато. (Зал. А
І! І тому запам'ятаймо,

Ї! Їх завжди за друзів маймо(Зав. Р

К! Кілька знаків є на світі – (Кам.А

Л! Літер різних в алфавіті. (Кочер. Д)

Р! Розмовляють вони з нами (Рула П

С! Спеціальними значками. (Пік. Я

У! Учням додають роботи. (Смол В

Ц! Ці значки – важливі дуже. (Юхим. С

Ведуча: Де ви, друзі, всі живете?
Звідки так дружно йдете?

Всі ми букви: І великі і малі ми живемо в Букварі.
За морями, за горами,
Кажуть, є така земля ( учні 1-Б_)
І з усякими дивами,
І це царство БУКВАРЯ.

Пісня:» Беру до рук Букварик» (Каменева А)

Смішинки

Запитання від Баби Яги. Єдиним словом відповідайте«так» чи «ні»!
Треба гарно вам читати?( Так)
Треба менших ображати?(Ні)
На перерві пострибати?(Ні)
А всі парти пописати?(Ні)
Друга треба виручати?(Так)
А треба слухати матусю?(Так)
Тоді дратуйте хоч бабусю?(Ні)
У школі вибийте шибки !(Ні)
Учительці робіть все навпаки!(Ні)
Брудне взуття носіть у школу!(Ні)
І книги кидайте додолу!(Ні)
Завжди старших поважайте!(Так)
І малюків не ображайте! (Так)
- Діти, чи хочете друзями моїми стати? Я краще за вчительку буду навчати.
- Ні, не хочемо!
- З такими розумненькими і добренькими я й сама не хочу дружи ти
Частівки
1. Приготуйте фотоплівки
І зніміть на згадку нас.
Заспіває вам частівки
Наш веселий перший клас. (Безношук В)
2. Продзвенів уже дзвінок,
Починається урок.
Ой, коли він вже мине,
В нас голівонька гуде. (Безношук В)
3 . Задають учителі
Нам такі задач,
Що над ними дуже часто
Тато й мама плачуть. (Безношук В
4.Діти літери учили,
Нічками не спали.
Істи, питоньки хотіли.
Та часу не мали.
5.Нам уроків задають
Більше все та більше.
Перший клас, як інститут-
Не буває гірше.

Гра «Великі та малі»
Діти становляться в коло. На команду «Великі!» всі повинні стати навшпиньки. На команду «Малі!» - присісти. Ведучий спочатку виконує завдання з учнями правильно, а потім - навпаки. Хто помиляється, виходить зі гри.
Букварик
Закінчується наше свято.
Мені, Букварику, пора –
Чекає інша дітвора.
Діти:
Ніколи не забудемо
Ми друга Букваря. (учні 1-Б)
І завжди вчитись будемо
Для щастя і добра.

Пісня Учать в школі., (Березнюк Д)
Сьогодні кожен першокласник заслуговує грамоти за старання та перші успіхи у навчанні.
Вручення грамот, зошитів.

Учитель.
Вам, шановні батьки, « спасибі»
Хочу вам сказати
За допомогу у навчанні,
Старанність, підтримку, любов.
За те, вчились рахувати,
Старанно букви всі писати
Та гарно – гарно малювати.
Це перший крок!
Попереду ще 11років!
Отож, навчайтеся, батьки,
І кожен день робіть уроки!